7月23日，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表了重要讲话。这个讲话，从坚持和发展中国特色社会主义的政治高度和宽广视野，精辟分析了我国面临的新形势新任务，科学阐述了事关党和国家全局的若干重大问题，深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题，对于团结动员全党全国各族人民解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，满怀信心地为全面建成小康社会而奋斗具有十分重要的意义。新学期开学伊始，思政部全体教师在暑假期间认真学习贯彻落实讲话精神基础上，再次召开座谈会，交流各自学习体会。下面摘录几位教师的心得体会。
石老师：认真学习胡锦涛总书记的重要讲话，我觉得这几个方面特别重要。
一、“理论创新”：胡锦涛总书记在谈到十六大以来党的理论创新成果时指出，我们之所以能取得这样的历史性成就和进步，最重要的就是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，形成和贯彻了科学发展观，深刻阐述了科学发展观重要地位和指导意义，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供了有力的理论指导。
二个“贯彻落实”：胡锦涛总书记在谈到如何继续深入贯彻落实科学发展观时明确指出：贯彻落实科学发展观仍然是一项长期艰巨的任务，面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难；我们必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，真正把科学发展观转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。
三个“根本成就”：胡锦涛总书记在谈到我们坚持和发展中国特色社会主义取得的重大理论和实践成果时指出：最重要的就是，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。这是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
四个“基本特色”：胡锦涛总书记在谈到如何继续推进中国特色社会主义时明确指出：在新的历史条件下，我们继续推进中国特色社会主义，必须不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。
这“四个特色”恰巧回答了“中国特色”的具体含义。丰富了中国特色社会主义的“实践特色”，说明中国特色社会主义首先具有“实践特色”。“实践特色”伴随着中国特色社会主义从开始走到现在。中国特色社会主义最大的特色也是“实践特色”。丰富了中国特色社会主义的“理论特色”，说明“中国特色”中理论的重要地位。理论指导实践，这是唯物主义的世界观。搞改革开放，和推进改革开放向深层次不断发展，只有实践不行，还必须用科学的理论来指导实践。经过30多年的发展，我们中国特色社会主义理论体系——邓小平理论、三个代表重要思想、以及科学发展观，这是一个不断向前发展的有机整体。深化改革，必须要继续丰富这“理论特色”，继续用科学的理论来指导改革的实践，用实践来丰富这个“中国特色”的理论体系。丰富中国特色社会主义的“民族特色”，说明“中国特色”具有鲜明的民族特征。中国特色社会主义是我们党在领导全国各族人民在进行改革开放中逐渐形成的，是我们党也是我们中国人民所独有的。民族的才是世界的，我们中国特色的社会主义为世界的发展做出了巨大贡献。丰富中国特色社会主义的“时代特色”，说明“中国特色”必须要永远符合时代发展的要求。中国的改革开放是不断向前发展的，是与时俱进的。丰富中国特色社会主义的“时代特色”，就是要把握时代的脉搏，紧跟时代的节凑，赶超时代的脚步，在改革中引领时代。
五个“建设任务”：胡锦涛总书记在谈到今后发展中国特色社会主义的战略任务时，强调要继续推进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设。以上五大建设要靠党的建设来保障，在讲话中强调，全党要增强紧迫感和责任感，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的“五大建设”，并进一步明确了坚定理想信念等继续推进党的建设新的伟大工程的七个方面的重要任务。我们坚信，通过自觉加强这“五大建设”、落实这七个方面的任务，我们的党一定会更加先进、更加纯洁，更加具有生机活力。
当然，胡锦涛总书记重要讲话的基本精神绝不仅仅局限于以上几点，但掌握以上几点对进一步全面深刻地领会胡锦涛讲话精神有一定启发作用。
通过不断深入学习胡锦涛总书记7.23重要讲话精神，使自己在思想认识、理论水平都有了进一步提高，当前和今后一个时期，进一步增强在实际工作中贯彻落实自觉性和积极性。
其他教师也分别谈了学习体会。大家并就如何结合工作实际贯彻落实也提出了很好想法。座谈会气氛热烈活跃。
