为展示教师优秀教案，促进教师教学交流，推动教师认真备好教案、用好教案，树立典范，提高课堂教学质量，根据本学期教学安排，我部于5月18日至6月18日开展教案讲义评比展示活动。
教案编写的过程是钻研教材、构思教学的认真备课过程，凝聚着教师对教学的理解和感悟，体现了教师的创造力，在一定程度上折射出教师的教学理念，呈现出教师对教学理想的追求，闪烁着教师的教学智慧和创造精神。通过此次集中展评，我部大多数教师的教案做到了教学目标明确、教学思路清晰、重难点突出、课后反思及时有效，并且通过互相观摩、互相学习、互相探讨，达到取长补短、共同进步的目的。同时对现阶段在教案方面存在的问题我部进行了内部的质量诊断，对教案的内容、格式进行了深入研究和探讨。
本次活动为广大教师搭建了一个相互交流、相互学习的平台，充分调动了教师参与教学活动的积极性，营造了重视教学、投入教学、改进教学的良好氛围，对进一步推动我部教学改革、不断提高课堂教学水平和教学质量、培养提高青年教师教学能力具有重要意义。
